所以比原訂計劃還早把這部影片完成，全長七分半鐘（看我有多搞委），主要說明我的班級經營理念。親師座談會那天沒能出席或是有時間的家長們，歡迎觀看並給我指教。
註：特別謝謝臉書好友 Katako Meng 的創意提供，我又不小心把影片弄成KK的形狀了…
【影片逐字稿】
各位家長大家好，我是七年六班的導師謝宗翔。什麼？你問我為什麼是用女性的發音在念稿，其實是因為估狗的線上翻譯發音沒辦法選擇性別而已。不過這樣也好，用粗曠的男聲聽完整個影片其實比較沒那麼愉悅啦！
今天這部影片是為了沒辦法親自參與班級親師座談的你們準備的，希望透過它能夠向您簡單描述我的班級經營理念，能夠讓您更放心的與我一起陪伴孩子，度過這段可能是他們最徬徨的人生階段。
好的，那麼讓我再重新自我介紹一遍，我是七年六班的導師謝宗翔，在江湖上人稱埔里彭于晏，或是也有人暱稱我叫謝KK。在八月中旬的時候，我曾經寫了一篇以寶可夢為主題的文章，第二天就登上各大媒體，不小心就紅了這樣。是的，我就是那個新聞中所說的翻白眼的老師。媒體為了視聽率，多少會斷章取義，害得不少人因此對我有很深的敵意。如果有機會，請您上我的部落格閱讀過原始的文章。其實我的主軸只是同理兩個字而已，這也是我的關鍵班級經營理念。我相信世代之間可能存在有代溝的。也許你會漸漸發現，那個原本與你無話不談的貼心孩子，當他進入青春期後卻與你不再親密無間。什麼你說不會啊，我們的感情還是很好的，那我要表示恭喜跟羨慕，希望我的兩個女兒未來也能這麼貼心懂事。
離題了！我在擔任老師的這些年來，也經歷許多與孩子的溝通挫折。我曾經無助又不能理解，為什麼孩子們總是不能理解我的用心。經過不斷的嘗試與檢討，我才發現原來訣竅卻是這麼簡單。隨著孩子們的年齡越大，他們越來越多次文化是我們不懂或不了解的，甚至許多在你看來也許跟學習不是那麼相關的東西，卻是他們最在意的。這個時候，他們需要的不是我們不明究理的全面禁止，而是我們願意給予多一給的同理。就像我在部落格寫的，玩寶可夢ＧＯ，不見得等級要比他們高怪也抓得比他們多，而是嘗試跟他們一起探索那個你未知的世界。如果你真的不懂，耐著性子陪他一起研究，甚至請他教你，也許你會發現原來他們的表達建構能力是這麼的厲害。我們最怕的是其實大人一知半解，就用理所當然的角度試圖去指導孩子應該怎麼做。同理，是化解世代溝通差異的關鍵鑰匙。我希望您願意去做一些嘗試。
除此之外，我相信您大概知道我正在帶著孩子跑步吧。以前曾經有家長向學校反應，說班上又不是體育班，為什麼每個禮拜要花這麼多時間訓練體能？是的，很多人知道健康很重要，卻對於固定的體能訓練感到疑惑，深怕影響了孩子的學習時間。其實剛好相反，學習是個長時間的競賽，沒有好的體能，也許一開始領先了，卻因為續航力不夠反而沒辦法在競爭壓力中撐下來。所以我相信有紮實的體力，才有足夠的戰鬥力去面對未來的學業與考試。
另外，班上的訓練模式是以參加團隊接力競賽為目標，所以日後的強度會逐漸的提升，請您先放心，我會循序漸進的帶著他們，絕對不會操過頭的哈哈。但是，既然是有目標就不會太輕鬆，因為我相信有適度的逼迫，才能激發出孩子的潛力。以前我帶的孩子經過幾年的訓練後，相對於別班的同學，他們都更有堅強的意志力與打不倒的韌性。我常常告訴他們，就像在比賽的時候，你覺得喘不過氣又難受，其實你的對手也是一樣的，但是我們曾經經過嚴格的訓練，絕對要相信自己比他們多了一點力氣，我們就是能在終點前多踏出那幾步。也許，不是每個孩子都那麼適合從事高強度的運動，但是我希望藉由團體的練習，讓每個孩子都能從過程中得到收穫，這點，我希望能得到你們的認同與支持。
最後，是關於您可能最關心的學業問題。雖然免試入學這四個字對您也許有點陌生或難以理解，升學是幾乎所有孩子都避免不了的課題。日後學校與我會透過各種方式與管道逐步讓您清楚認識。其實就如同先前所言，學習是一個長時間的競賽，也許我們不急著一開始就設定太多的目標，給孩子太多的壓力。在工作之餘多多陪伴他、理解他，無論他在學習的進度上是保持領先或是暫時落後，有你們的支持才是他們加油的最大動力。影片看了這麼久，你累了嗎？感謝您的耐心，未來三年的時間，讓我們一起陪著孩子們成長，度過快樂又忙碌的國中生活吧！埔里彭于晏感謝您，啾咪！
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